Reproduktionen - Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron

By Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron

Release Date: 2018-12-22

Genre: Reference

(0 ratings)
EN KLASSIKER INDEN FOR PÆDAGOGISK FORSKNING

Siden 1960’erne er optaget pĂ„ de hĂžjere uddannelser vokset eksplosivt i Danmark og i resten af den vestlige verden. HĂ„bet og forventningen om, at en sĂ„dan udvikling ville Ăžge den sociale mobilitet og pĂ„ sigt bidrage til at udjĂŠvne klasseskellene i samfundet, har imidlertid vist sig ikke at blive opfyldt. Mange flere end fĂžr fĂ„r en uddannelse, men der er gĂ„et inflation i vĂŠrdien af titler og grader, sĂ„ uligheden har blot forskudt sig opad.

I Reproduktionen. Bidrag til en teori om undervisningssystemet giver Pierre Bourdieu og Jean-Claude Passeron
pÄ baggrund af en analyse af det franske uddannelsessystem en teoretisk fremstilling af, hvordan og hvorfor uddannelsessystemet i stedet for at mindske uligheden i samfundet medvirker til at reproducere den
. Bogen er en af sociologiens hyppigst citerede tekster og har, siden den udkom pÄ fransk i 1970, inspireret mange forskere og studerende inden for det pÊdagogiske, samfundsvidenskabelige og kulturpsykologiske omrÄde.

Pierre Bourdieu
(1930-2002) var filosof, antropolog og sociolog. Som forskningsleder pĂ„ École des Hautes Etudes en Sciences Sociales fra 1964 og professor ved CollĂšge de France fra 1981 gennemfĂžrte han en omfattende forskning i isĂŠr uddannelse og kultur. Han var en meget produktiv forsker og skribent og en af de vigtigste intellektuelle stemmer i den franske og internationale debat. Flere af hans bĂžger er oversat til dansk.
Jean-Claude Passeron

(f. 1930) er ligesom Pierre Bourdieu uddannet i filosofi ved Ecole Normale Supérieure. Var Bourdieus samarbejdspartner inden for uddannelsessociologi i perioden 1958-68. Forfatter til adskillige artikler og bÞger, heraf en del sammen med Bourdieu.

Oversat fra fransk efter La reproduction af Peer F. BundgĂ„rd med dansk forord af Kim Esmark. Bogen udgives med stĂžtte fra EU’s Kultur 2000-program.

Reproduktionen - Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron

By Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron

Release Date: 2018-12-22

Genre: Reference

(0 ratings)
EN KLASSIKER INDEN FOR PÆDAGOGISK FORSKNING

Siden 1960’erne er optaget pĂ„ de hĂžjere uddannelser vokset eksplosivt i Danmark og i resten af den vestlige verden. HĂ„bet og forventningen om, at en sĂ„dan udvikling ville Ăžge den sociale mobilitet og pĂ„ sigt bidrage til at udjĂŠvne klasseskellene i samfundet, har imidlertid vist sig ikke at blive opfyldt. Mange flere end fĂžr fĂ„r en uddannelse, men der er gĂ„et inflation i vĂŠrdien af titler og grader, sĂ„ uligheden har blot forskudt sig opad.

I Reproduktionen. Bidrag til en teori om undervisningssystemet giver Pierre Bourdieu og Jean-Claude Passeron
pÄ baggrund af en analyse af det franske uddannelsessystem en teoretisk fremstilling af, hvordan og hvorfor uddannelsessystemet i stedet for at mindske uligheden i samfundet medvirker til at reproducere den
. Bogen er en af sociologiens hyppigst citerede tekster og har, siden den udkom pÄ fransk i 1970, inspireret mange forskere og studerende inden for det pÊdagogiske, samfundsvidenskabelige og kulturpsykologiske omrÄde.

Pierre Bourdieu
(1930-2002) var filosof, antropolog og sociolog. Som forskningsleder pĂ„ École des Hautes Etudes en Sciences Sociales fra 1964 og professor ved CollĂšge de France fra 1981 gennemfĂžrte han en omfattende forskning i isĂŠr uddannelse og kultur. Han var en meget produktiv forsker og skribent og en af de vigtigste intellektuelle stemmer i den franske og internationale debat. Flere af hans bĂžger er oversat til dansk.
Jean-Claude Passeron

(f. 1930) er ligesom Pierre Bourdieu uddannet i filosofi ved Ecole Normale Supérieure. Var Bourdieus samarbejdspartner inden for uddannelsessociologi i perioden 1958-68. Forfatter til adskillige artikler og bÞger, heraf en del sammen med Bourdieu.

Oversat fra fransk efter La reproduction af Peer F. BundgĂ„rd med dansk forord af Kim Esmark. Bogen udgives med stĂžtte fra EU’s Kultur 2000-program.

More by Pierre Bourdieu & Jean-Claude Passeron

Related Articles