Metaversum verschmilzt die industrielle Welt in eine RealitĂ€t mit erweiterter (augmented reality, AR) und virtueller RealitĂ€t (VR). Parallel wird auch die Erforschung naturwissenschaftlicher PhĂ€nomene, deren schnelle Umsetzung in nachhaltige Innovationen und das individuelle Erlernen wie das Anbinden der neuen Erkenntnisse an vorhandene persönliche Erfahrungen, um damit das Entstehen neuer Ideen gefördert. Metaversum ist nicht gleichbedeutend mit virtueller RealitĂ€t, es ist ein Netzwerk von Hochleistungscomputern, schnellem Internet, lernfĂ€higen Algorithmen, Clouds und der Verwendung von Datenbrillen. Diese Entwicklung erzwingt eine Neubesinnung und -bestimmung auf naturwissenschaftliche Forschungserkenntnissen und deren Ăbertragung in technologische Innovationen im Kanon der Deutungs- und VerwendungsansprĂŒche von Ăffentlichkeit, Politik und Wirtschaft. Die Fragen lauten: Wo liegen Ansatzpunkte im VerstĂ€ndnis von Naturwissenschaft, um bei FortfĂŒhrung und weiterer Ausdifferenzierung desErkenntnisprozesses die Transformation in innovative Technologien voran zutreiben.
Der Autor
Prof. Dr. Frey war Entwicklungsleiter ber der Leyblod-Heraeus GmbH (AG), anschlieĂend war er am Aufbau der Dualen Hochschule n Baden mitverantwortlich. DarĂŒberhinaus hat er adaptive Lernprogramme fĂŒr Techniker entwickelt. Bereits in den achtziger Jahren hat er mit Prof. Zuse die Auswirkungen der KĂŒnstlichen Intelligenz diskutiert.
Metaverse und die Dynamik der digitalen Transformation - Hartmut Frey
Metaversum verschmilzt die industrielle Welt in eine RealitĂ€t mit erweiterter (augmented reality, AR) und virtueller RealitĂ€t (VR). Parallel wird auch die Erforschung naturwissenschaftlicher PhĂ€nomene, deren schnelle Umsetzung in nachhaltige Innovationen und das individuelle Erlernen wie das Anbinden der neuen Erkenntnisse an vorhandene persönliche Erfahrungen, um damit das Entstehen neuer Ideen gefördert. Metaversum ist nicht gleichbedeutend mit virtueller RealitĂ€t, es ist ein Netzwerk von Hochleistungscomputern, schnellem Internet, lernfĂ€higen Algorithmen, Clouds und der Verwendung von Datenbrillen. Diese Entwicklung erzwingt eine Neubesinnung und -bestimmung auf naturwissenschaftliche Forschungserkenntnissen und deren Ăbertragung in technologische Innovationen im Kanon der Deutungs- und VerwendungsansprĂŒche von Ăffentlichkeit, Politik und Wirtschaft. Die Fragen lauten: Wo liegen Ansatzpunkte im VerstĂ€ndnis von Naturwissenschaft, um bei FortfĂŒhrung und weiterer Ausdifferenzierung desErkenntnisprozesses die Transformation in innovative Technologien voran zutreiben.
Der Autor
Prof. Dr. Frey war Entwicklungsleiter ber der Leyblod-Heraeus GmbH (AG), anschlieĂend war er am Aufbau der Dualen Hochschule n Baden mitverantwortlich. DarĂŒberhinaus hat er adaptive Lernprogramme fĂŒr Techniker entwickelt. Bereits in den achtziger Jahren hat er mit Prof. Zuse die Auswirkungen der KĂŒnstlichen Intelligenz diskutiert.