Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik - Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach & Niclas Schaper

By Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach & Niclas Schaper

Release Date: 2021-08-23

Genre: Mathematics

(0 ratings)
Dieses Buch stellt praxisnahe Innovationen fĂŒr Lehrveranstaltungen zur Mathematik an Hochschulen vor und richtet sich sowohl an Mathematiklehrende wie auch an Forschende in der Hochschuldidaktik Mathematik. Die Innovationen umfassen hierbei einen weiten Bereich mathematischer Lehrveranstaltungen in verschiedenen StudiengĂ€ngen – von Wirtschaftswissenschaften ĂŒber Ingenieurwissenschaften bis zum Lehramts- und Fachmathematikstudium. Die Lehrinnovationen wurden im Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik (khdm), einer gemeinsamen Einrichtung der UniversitĂ€ten Hannover, Kassel und Paderborn, auf wissenschaftlicher Grundlage konzipiert, in Veranstaltungen erprobt, evaluiert und weiterentwickelt.

Im ersten Teil des Bandes stehen fachlich-fachdidaktische Analysen im Vordergrund, die Grundlagen fĂŒr eine Vermittlung verschiedener Fachthemen wie z. B. Folgenkonvergenz und Signaltheorie bilden. Im Teil „SchnittstellenaktivitĂ€ten“ werden erprobte Konzepte dazu vorgestellt, wie im Lehramts- und Ingenieurstudium auch in den mathematischen Fachvorlesungen Verbindungen zur Fachdidaktik bzw. Ingenieurwissenschaft hergestellt werden können. ZusĂ€tzlich wird gezeigt, dass geeignete Aufgaben die Motivation der Studierenden verbessern und die verschiedenen StudienstrĂ€nge besser verknĂŒpfen. Ein Schwerpunkt des dritten Teiles „Mathematikvorkurse“ liegt auf der Integration digitaler Angebote (Einbindung von interaktiven Apps, Lernvideos, digitales Assessment mit STACK). Im vierten Teil des Bandes geht es um die Förderung mathematikspezifischer Arbeitsweisen und insbesondere um VorschlĂ€ge zur Neugestaltung von Vorlesungen und Übungsgruppen, die auf eine stĂ€rkere kognitive Aktivierung und erfolgreichere Lernprozesse der Studierenden zielen. Außerdem stehen Veranstaltungen im Fokus, die neben der Vermittlung fachlicher Inhalte auch die Vermittlung mathematischer Arbeitsweisen explizit ins Zentrum rĂŒcken, z. B. das selbstregulierte Nacharbeiten von Vorlesungen oder das selbststĂ€ndige Beweisen. 

Die Herausgeberin und die Herausgeber

Rolf Biehler ist Professor fĂŒr Didaktik der Mathematik an der UniversitĂ€t Paderborn. Er ist seit GrĂŒndung des khdm GeschĂ€ftsfĂŒhrender Direktor am Standort Paderborn.

Andreas Eichler ist Professor fĂŒr Didaktik der Mathematik an der UniversitĂ€t Kassel. Er ist seit 2017 GeschĂ€ftsfĂŒhrender Direktor des khdm am Standort Kassel.

Reinhard Hochmuth ist Professor fĂŒr Didaktik der Mathematik an der Leibniz UniversitĂ€t Hannover. Er ist seit GrĂŒndung des khdm GeschĂ€ftsfĂŒhrender Direktor, zunĂ€chst fĂŒr den Standort Kassel, dann LĂŒneburg und aktuell Hannover.

Stefanie Rach ist Professorin fĂŒr Didaktik der Mathematik an der Otto-von-Guericke-UniversitĂ€t Magdeburg.

Niclas Schaper ist Professor fĂŒr Arbeits- und Organisationspsychologie an der UniversitĂ€t Paderborn. Er ist seit 2014 Mitglied im Direktorium des khdm.

Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik - Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach & Niclas Schaper

By Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach & Niclas Schaper

Release Date: 2021-08-23

Genre: Mathematics

(0 ratings)
Dieses Buch stellt praxisnahe Innovationen fĂŒr Lehrveranstaltungen zur Mathematik an Hochschulen vor und richtet sich sowohl an Mathematiklehrende wie auch an Forschende in der Hochschuldidaktik Mathematik. Die Innovationen umfassen hierbei einen weiten Bereich mathematischer Lehrveranstaltungen in verschiedenen StudiengĂ€ngen – von Wirtschaftswissenschaften ĂŒber Ingenieurwissenschaften bis zum Lehramts- und Fachmathematikstudium. Die Lehrinnovationen wurden im Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik Mathematik (khdm), einer gemeinsamen Einrichtung der UniversitĂ€ten Hannover, Kassel und Paderborn, auf wissenschaftlicher Grundlage konzipiert, in Veranstaltungen erprobt, evaluiert und weiterentwickelt.

Im ersten Teil des Bandes stehen fachlich-fachdidaktische Analysen im Vordergrund, die Grundlagen fĂŒr eine Vermittlung verschiedener Fachthemen wie z. B. Folgenkonvergenz und Signaltheorie bilden. Im Teil „SchnittstellenaktivitĂ€ten“ werden erprobte Konzepte dazu vorgestellt, wie im Lehramts- und Ingenieurstudium auch in den mathematischen Fachvorlesungen Verbindungen zur Fachdidaktik bzw. Ingenieurwissenschaft hergestellt werden können. ZusĂ€tzlich wird gezeigt, dass geeignete Aufgaben die Motivation der Studierenden verbessern und die verschiedenen StudienstrĂ€nge besser verknĂŒpfen. Ein Schwerpunkt des dritten Teiles „Mathematikvorkurse“ liegt auf der Integration digitaler Angebote (Einbindung von interaktiven Apps, Lernvideos, digitales Assessment mit STACK). Im vierten Teil des Bandes geht es um die Förderung mathematikspezifischer Arbeitsweisen und insbesondere um VorschlĂ€ge zur Neugestaltung von Vorlesungen und Übungsgruppen, die auf eine stĂ€rkere kognitive Aktivierung und erfolgreichere Lernprozesse der Studierenden zielen. Außerdem stehen Veranstaltungen im Fokus, die neben der Vermittlung fachlicher Inhalte auch die Vermittlung mathematischer Arbeitsweisen explizit ins Zentrum rĂŒcken, z. B. das selbstregulierte Nacharbeiten von Vorlesungen oder das selbststĂ€ndige Beweisen. 

Die Herausgeberin und die Herausgeber

Rolf Biehler ist Professor fĂŒr Didaktik der Mathematik an der UniversitĂ€t Paderborn. Er ist seit GrĂŒndung des khdm GeschĂ€ftsfĂŒhrender Direktor am Standort Paderborn.

Andreas Eichler ist Professor fĂŒr Didaktik der Mathematik an der UniversitĂ€t Kassel. Er ist seit 2017 GeschĂ€ftsfĂŒhrender Direktor des khdm am Standort Kassel.

Reinhard Hochmuth ist Professor fĂŒr Didaktik der Mathematik an der Leibniz UniversitĂ€t Hannover. Er ist seit GrĂŒndung des khdm GeschĂ€ftsfĂŒhrender Direktor, zunĂ€chst fĂŒr den Standort Kassel, dann LĂŒneburg und aktuell Hannover.

Stefanie Rach ist Professorin fĂŒr Didaktik der Mathematik an der Otto-von-Guericke-UniversitĂ€t Magdeburg.

Niclas Schaper ist Professor fĂŒr Arbeits- und Organisationspsychologie an der UniversitĂ€t Paderborn. Er ist seit 2014 Mitglied im Direktorium des khdm.

Related Articles